ルールを理解し考える。

連休最終日は仕事でございました。
長居に行ったので、セレッソ戦を観ようかと思いましたが、
やめちゃいました。

ということで本日は、
勝手に連休を延長しております（笑）

連休４日目の火曜日は６年生の練習＆試合でした。

午前中はパス回しを中心に練習。
パスの出し手、受け手以外の、
３人目の選手の早いタイミングでのサポートや、
チームの意思の共有を求めました。

だんだんと負荷を掛けていくのですが、
ディフェンスを１人入れると、
一気にボールを取られることが増えていきます。

このスペース、
この人数で、
ボール取られるか？？？？

と愕然としちゃいました（笑）
（Hコーチも呆れていました（笑））

ディフェンスをしていた＜＜８＞＞や＜＜１８＞＞＜＜１３＞＞の
ボールキープ力は、素晴らしかったです。

特に＜＜１８＞＞は、
ボールホルダーにアプローチしたり、
相手をマークしたり、
パスコースを切ったりと、
ルールを素早く理解したディフェンスをしていました。


最後はシュートまで繋がった練習。
＜＜４＞＞や＜＜２２＞＞などが攻撃したプレーはお見事でした。

全体的に大きな声でサポート・指示している選手が多かったのがよかったですね。
（＜＜１８＞＞の声にビックリしました（笑））

この日は自由度の高いメニューでしたので、
考えている選手とそうでない選手の差が大きくでてしまいます。

ルールの隙間を考えてプレーする選手

わからないことを素直に質問してしまい、
アイデアを与えてしまう選手

そもそも、やり取りを聞いていない選手（笑）

さまざまでした。
素直な選手が損することもあるんですな（笑）



午後は第一BFCさんをお招きしての交流試合。

この日は試合の合間もひたすらゲーム。
＜＜４＞＞＜＜５＞＞＜＜７＞＞＜＜１６＞＞など、
面白いパスを出すシーンが段々と増えてきました。

パスを出すタイミング、トラップするタイミングなど、
咄嗟の判断が問われるルールでしたので、
やや混乱したプレーを見せる選手がいたのを、
楽しく観戦しておりました（笑）

交流試合とミニゲームを同時並行すると、
試合でのチャレンジが増えてくるもんですね。

終日ハードな内容でしたが、
ワタシ自身も勉強になりました。



５年生の練習には、
＜７＞が入っておりました。
ちょっと自信になったかな？
（＜７＞パパ、お手伝いありがとうございました！）



第一BFCの皆様、
本日はありがとうございました。
今後ともよろしくお願いいたします。

保護者の皆様、
お当番＆応援、ありがとうございました。

↓レバンドフスキーの９分５ゴール！



黄色いブラジルユニフォームには虫が集まることを知ったコーチより。