日曜日午前中は河川敷で練習。
美座の6年生のみなさんが、
駅伝の練習をしておりました。
負けてられません!
駅伝大会の練習と測定は、
20mを少しづつスピードアップしながら、
連続で走り続ける【シャトルラン】をやりたいなぁ~と思い続けておりました。
「ド~レ~ミ~・・・」と続き、
「ソ~ラ~シー~ド」までに20m走り続けるルール。
専用の音声ソフトが必要なので諦めておりましたが、
YouTubeにアップされておりました。
iPhoneで屋外で流しても聞こえないようなぁ~と、
昨晩、ちっちゃいラジカセを買いに行ったワタシ。
適当なものが意外にないもんなんですね。
諦めるか・・・と思っていたらヒラメキました!
ワタシにはブブゼラがある!
ということで「アナログの拡声器」をつくったのでした。
iPhone + 雑貨屋に売ってったアナログスピカー + ブブゼラ
家で鳴らしてみたら、
うるさいほど(笑)
大成功!
喜々としてグランドに向かったのでした。
(そんな感じで今日は遅刻しました)
ワタシなどいなくとも、
既に練習を始めていた6年生。
訳のわからないモノを持つコーチにたいして、
「今度は何を始める気だ・・・」と不安顔(笑)
2つのグループに分けて実施しました。
<5><3>が100超。
あとは80台という感じでした。
小学生の平均が65くらいらしいので、
まずまずです。
日本記録が140くらいだと思っていましたら、
ウソでした。(スンマセン)
日本代表の長友選手は375回(!)だそうです。
回数で競争することも大事ですが、
自分の力を出し切ることが重要ですな。
来週もします!
その後は素早いサポートを目的にした、
ボール回しをしました。
サポートが早い選手とそうでない選手がハッキリ分かれておりました。
敢えてパスの選択肢を少なくしたのは、
しっかり責任感を持ってもらうためです。
出来る選手がサポートができないのは、
決してサボっているのではなく、
アタマが止まっている時が多いからだと思います。
昨日もそうでしたが、今週はアタマの回転が鈍かったように感じました。
来週は中一との交流試合。
しっかり頑張りましょう!
実はシャトルランしたかったコーチより。
(お手製のスピーカーなんで、手で持ってないと聞こえなくなるんです)
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